БЕКІТІЛГЕН
Факультет Ғылыми кеңесінің мәжілісінде    «___» _________2020 ж. № ___  Хаттама  Факультет деканы______А.Р. Масалимова 

Емтихан сұрақтары
 «Медиа, тарих, қоғам»  пәні бойынша, 3 кредит
 «7М0116 - Мәдениеттану» мамандығы,  2 курс,  қ/б

№	Мазмұны	деңгей	
1	Өркениет пен мәдениеттің арақатынасы қалыптасуының  негізгі кезеңдерін, ғылыми-әлеуметтік білімдегі оның         рефлексиясын атап көрсетіңіз.	1 	
2	Өркениеттің  мәдени өлшемдерінің факторларына сипаттама беріңіз.	1 	
3	Өркениеттің  мәдени өлшемдерінің факторларына түсініктеме  беріңіз.	1 	
4	Техногендік өркениеттің ерекшелігі және негізгі белгілерін анықтаңыз	1 	
 5
	Өркениеттің техногендік және дәстүрлі кодының негізгі сипаттамасын негіздеңіз	1 	
6	Қазіргі суперөркениеттерге  мәдениеттанулық шолу беріңіз
	1 	
7	О. Шпенглер мен Н. Бердяев концепцияларындағы мәдениет пен өркениеттің арақатынас мәселесін ажыратып көрсетіңіз.	1 	
8	Инженерлік кәсіпкерлік мәдениеттегі сапалық өзгерістер және техногендік өркениеттерді бағалаңыз
	1 	
9	Түріктердің сенім-нанымдары кестелік тәсілмен суреттеңіз	1 	
		1 	
10	 Мәдени-әлеуметтік динамика туралы кезеңділік көзқарастарының мәнін  және олардың толқындық модельден ерекшелігін түсіндіріп беріңіз	1 	
11	Дәстүрлі және постиндустриалды қоғамдар бір бірінен  ерекшеленетінін ажыратыңыз 	1 	
12	Кезеңділік және толқындық модельдермен салыстырғанда мәдени-әлеуметтік динамиканы синергетикалықтың   жаңашылдық енгізетінін негіздеңіз	1 	
13	Мәдени-әлеуметтік динамиканың синергетикалық моделіне сараптау беріңіз	1 	
14	Мәдени өзгерістердің  түрлерін компаративистикалық кестемен ажыратыңыз	1 	
15	Мәдениет дағдарыстары болмай қоймайтын нәрсені анықтаңыз 	1 	
			
16	Мәдени-әлеуметтік динамиканың толқындық және кезеңділік модельдері бойынша компаративистикалық кесте құрастырыңыз
	2	
		2	
17	Үлкен масштабты процестердің  мәдени-әлеуметтік өзгерістердің факторлары немесе катализаторлары (тездеткіштері) бола алатынын дәлелдеңіз 	2	
18	Мәдени өзгерістердің механизмдері мен формаларының бірлілігін саралаңыз	2	
19	Мәдениет динамикасының эволюциялық концепциясының мәнін анықтаңыз	2	
20	Мәдениетті  ақпараттық жүйе ретінде дәлелдеңіз	2	
 21	Генетикалық және мәдени информация: шешілмеген сұрақтады бөліп көрсетіңіз.	2	
 22	Кезеңділік жєне толқындық модельдер авторларының  алға ұстайтын өлшемдерін анықтаңыз	2	
 23	Жеке бастың мәдени әлемі дегенді түсіндіріңіз	2	
 24	Жеке бастың басқа адамдармен қатынасының түрлерін  мәдениеттілік өлшемі ретінде сипаттап беріңіз.	2	
25	Шығармашылықты тұлғаның мәдени әлеуетінің өлшемі ретінде сипаттап беріңіз.
	2	
26	Тұлғаның құндылықтар әлемін негіздеңіз	2	
27	Индивид пен қоғамның құндылықтарының бір бірімен  қатынасын ажыратып беріңіз	2	
28	“Өркениет” пен “мәдениет” ғылымдарының мәнділігінің себептерін айқындаңыз	2	
29	Өркениет пен мәдениеттің өзара арақатынасы туралы А. Тойнби мен П. Сорокиннің концепцияларының айырмашылығын көрсетіңіз	2	
30	Мәдениетті - өркениеттің әлеуметтік-генетикалық коды деп түсінуді негіздеңіз.	2	
31	Мәдениет және сұхбат  идеясы бойынша  компаративистикалық кестені қолдана отырып, қорытынды жасау
	3	
32	Техника, өркениет, мәдениет ұғымдары бойынша өз көзқарасын дәлелдеу	3 	
33	П. Сорокиннің өркениет концепциясы бойынша  компаративистикалық кестені қолдана отырып, қорытынды жасау
	3 	
34	Дәстүрлі жєне постиндустриалды қоғамдар бір бірінен несімен ерекшеленетінін кестелік тәсілмен негіздеу	3 	
35	Коэволюция және тұрақты даму мәселесі бойынша  компаративистикалық кестені қолдана отырып, қорытынды жасау
.	3 	
36	Кезеңділік және толқындық модельдермен салыстырғанда мәдени-әлеуметтік динамиканы синергетикалық тұрғыдан қарастырудағы  жаңашылдық ажырату
	3 	
37	Дәстүрлі қоғамнан постиндустриалды қоғамға апаратын факторларды кестелік тәсілмен негіздеу .	3 	
38	“Ғаламдыќ эволюционизм” өркениет болашағы жайындаекенін дәлелдеу	3 	
39	Мәдени өзгерістердің  түрлерін кестелік тәсілмен негіздеу	3 	
40	Мәдениет динамикасының эволюциялық концепциясының мәнін суреттеу	3 	
41	Мәдени-тарихи қауымдар: этнос, ұлт және өркениет: салыстырмалы сипаттама беріңіз.
	3 	
42	Өркениетті типологизациялау негіздерін кестелік тәсілмен негіздеу.	3 	
43	Адамдардың өркениеттік  дамуға  әсер ету мүмкінщілігін  компаративистикалық және кестелік тәсілмен  көрсету	3 	
44	Жапон өркениеті мен мәдениетін сипаттап,  компаративистикалық және кестелік тәсілмен  көрсетіңіз	3 	
45	Мәдениеттің көптүрлілігінің мазмұны және құрылымы. Түрлі халықтардың мәдениетінің көптүрлілігінің  мәнін ашыңыз
	3 	
46	Әлемдік өркениеттер классификациясы. Өркениеттердің негізгі сипаттамалары және қызметтері: компаративистикалық мәдениетанулық суреттеме беріңіз. 	3 	
47	Қазақтың дәстүрлі мәдениетіне компаративистикалық негіздеме беріңіз. 	3 	
48	Мәдениет пен өркениеттің өзара байланысының тенденциялары мен болашағын кестелік тәсілмен  көрсетіңіз	3 	
49	Қоғамдық өмірдегі мәдениеттің негізгі қызметтерінің мазмұны компаративистикалық. 
	3 	
50	Мәдениет динамикасының эволюциялық концепциясының мәнін ажыратып көрсетіңіз	3 	
51	Генетикалық және мәдени информация: шешілмеген сұрақтарды кестелік тәсілмен анықтаңыз	3 	
52	Адам мәдениетінің  құрылымдық элементтерін  ажырата көрсетіңіз	3 	
53	Жеке адам құндылықтарының, адамның мәдени дамуында  атқаратын рөлін кестелік тәсілмен негіздеңіз.	3 	
54	 Құндылықтардың негізгі типтерін атаңыз. Көркем мәдениеттегі құндылықтарды анықтаңыз  
	3 	
55	Қазақ мәдениетінің бастауларына мәдениеттанулық шолу беріңіз.
	3 	
56	Индустриалдыға дейінгі (дәстүрлі) и индустриалды (тауарлы-ақшалық) әлеуметтіктің типі және олардың мәдени сипаттамаларын кестелік тәсілмен негіздеңіз.  
	3 	
57	Мәдениет пен дін ара-қатынасы. Сакралды және зайырлылықтың градациясы. Мәдениеттегі сакралды және зайырлық бастамалары арасында қайшылықтарды сипаттаңыз 
	3 	
58	Номадалық өркениеттерге сипаттама : компаративистикалық-мәдениетанулық шолу беріңіз.
	3 	
59	Жерұйық пен Зарзаман идеялары: кестелік тәсілмен сипаттаңыз. 	3 	
60	Еңбек пен байлық әр түрлі мәдениеттердегі құндылықтар ретінде: кестелік тәсілмен негіздеңіз. 
	3 	

Әдiстемелiк бюро төрайымы 					М.П. Кабакова

Кафедра меңгерушiсi 						А.Д. Құрманалиева 

Оқытушы								Т.Х. Ғабитов

                                                                              Эксперт__________________________